Dilema privatni ili državni fakultet već godinama dijeli studente u Bosni i Hercegovini. Dok jedni smatraju da državni univerziteti i dalje imaju veću težinu i tradiciju, drugi biraju privatne fakultete zbog fleksibilnosti, modernijih programa i lakšeg usklađivanja studiranja sa poslom.
U Bosni i Hercegovini postoje i javne i privatne visokoškolske ustanove koje prolaze postupke akreditacije, a Agencija za razvoj visokog obrazovanja i osiguranje kvaliteta BiH vodi državni registar akreditovanih ustanova.
Državni univerziteti često imaju dugu tradiciju, veliki broj profesora, razvijene istraživačke centre i prepoznatljivost kod poslodavaca. Posebno se cijene u oblastima poput medicine, elektrotehnike, prirodnih nauka i pojedinih tehničkih struka.
Studenti državnih fakulteta često ističu da se kroz studij razvija veća disciplina, samostalnost i sposobnost rada pod pritiskom, jer su kriteriji na pojedinim fakultetima zahtjevniji.
Privatni fakulteti posljednjih godina sve više ulažu u infrastrukturu, strane jezike, praktičnu nastavu i saradnju s kompanijama. U BiH postoji više privatnih univerziteta i visokih škola koje su akreditovane i upisane u zvanične registre.
Njihova prednost često je fleksibilniji raspored, manji broj studenata u grupama i mogućnost da studenti lakše kombinuju fakultet s poslom.
Poslodavci danas sve češće traže praktično znanje. Osoba koja završi fakultet, ali nema iskustvo, poznavanje stranih jezika, digitalne vještine ili praksu, može imati problema pri pronalasku posla bez obzira na to da li je završila državni ili privatni fakultet.
S druge strane, student koji tokom studija radi, ide na prakse i razvija svoje znanje može biti konkurentan na tržištu rada bez obzira na vrstu ustanove.
Ako je cilj zanimanje gdje je važna jaka akademska osnova i tradicionalna reputacija, mnogi i dalje biraju državni fakultet. Ako je prioritet fleksibilnost, brži ulazak u poslovni svijet i praktična znanja, kvalitetan privatni fakultet može biti dobra opcija.
Najvažnije je provjeriti nekoliko stvari: da li je fakultet akreditovan, kakav je nastavni kadar, gdje rade bivši studenti, koliko ima prakse i kakve su mogućnosti nakon završetka studija.
Danas više nije presudno samo pitanje “privatni ili državni”. Pravo pitanje je; šta student dobije tokom četiri godine studiranja i kako će to znanje pretvoriti u uspješnu karijeru.
Izvor: crna-hronika.info
